L'Institut Neurosens
Les neurosciences contemporaines ont profondément enrichi notre compréhension des comportements humains, de leurs variations, de leurs fragilités comme de leurs capacités d’adaptation. Les avancées issues des neurosciences cognitives, affectives et du développement ont ouvert des perspectives nouvelles, tout en soulevant une question essentielle : peut-on comprendre le fonctionnement humain en se limitant au cerveau seul ?
C’est à partir de cette interrogation, nourrie par l’expérience clinique et par les apports de la neuropsychophysiologie européenne, que les fondateurs de l’Institut Neurosens ont engagé, dès les années 2010, une réflexion critique sur leurs propres pratiques. Loin d’une fascination technologique ou d’une lecture strictement cérébrale des difficultés humaines, leur cheminement les a conduits à replacer le corps vivant, la régulation physiologique et les processus d’apprentissage au cœur de l’accompagnement.
Ce qu’est un neurothérapeute intégratif
Professionnel qui s’engage à comprendre le fonctionnement du vivant avant d’intervenir sur lui.
Son approche repose sur une lecture systémique des interactions entre posture, respiration, sommeil, émotions et cognition,
et non sur l’application de techniques isolées.
Il n’agit pas directement sur les symptômes,
mais cherche à identifier ce qu’ils révèlent du système,
afin de permettre au système de retrouver et mobiliser une capacité d’adaptation,
qui émerge dans l’expérience et l’action.
Dans cette démarche, il accompagne également la personne à ressentir, à accueillir et à reconnaître sa propre expérience,
au-delà de la souffrance qui l’amène à consulter, en tenant compte de son histoire et de ses particularités.
Cette posture implique de savoir observer, différer l’action, et intervenir avec justesse,
en respectant la capacité du système à s’autoréguler.
En 2017, Guylaine et Joël ont ainsi décidé d’unir leurs expériences pour créer l’Institut Neurosens, avec l’ambition d’accompagner les professionnels de l’éducation, de l’accompagnement, de la santé, de la rééducation et de la performance dans une approche rigoureuse du biofeedback et du neurofeedback, inscrite dans une vision systémique et incarnée.
Installés durant près de vingt-cinq ans sur la Rive-Sud de Montréal, ils ont développé, avec une équipe pluridisciplinaire, des méthodes originales d’éducation et de remédiation fondées sur les interactions dynamiques entre posture, respiration, sommeil, cognition et émotions. Cette approche leur a permis d’accompagner de nombreux enfants présentant des difficultés motrices, posturo-motrices, d’apprentissage, attentionnelle ou émotionnelle, ainsi que des adultes confrontés à des douleurs chroniques, des déséquilibres cognitifs et émotionnels ou une désadaptation au stress.
Aujourd’hui, en France et dans l’ensemble de l’espace francophone, l’Institut Neurosens poursuit cette démarche en proposant une neurothérapie intégrative, pensée comme un cadre éducatif, pédagogique et préventif. Cette approche s’adresse aux enfants comme aux adultes qui souhaitent comprendre et soutenir leurs capacités d’autorégulation, sans médicalisation excessive ni réduction symptomatique.
L’Institut accompagne également les professionnels désireux d’adhérer à cette vision globale de l’être humain, en leur offrant un accès structuré à ces méthodes par des formations exigeantes, un encadrement clinique rigoureux et une réflexion éthique sur la pratique. Les outils de rétroaction physiologique, dont le biofeedback et le neurofeedback, y sont abordés comme des supports d’apprentissage favorisant l’autonomie, la conscience corporelle et la régulation durable.
Plutôt que de viser une modification rapide des comportements, la démarche de l’Institut Neurosens repose sur l’idée que le changement s’inscrit dans le temps, à travers des processus d’apprentissage respectueux de la physiologie et du rythme propre à chacun. En devenant acteur de sa régulation, chaque individu peut progressivement retrouver une capacité d’adaptation plus juste et développer un mieux-être durable, en cohérence avec son environnement et son histoire.
